Prvog dana Dečje nedelje, 05. oktobra 2020.godine, na inicijativu predsednika opštine Osečina Nikole Tomića, održan je radni sastanak na temu „Obrazovanje danas i u budućnosti“.
Sastanku su prisustvovali zamenik predsednika SO Osečina Biljana Mićić, pomoćnik predsednika za društvene delatnosti Zorica Pavlović, članovi opštinskog veća Zoran Urošević i Dragan Čvorić, direktor OVC „Osečina“ Zoran Petrović, direktor OŠ „Vojvoda Mišić“ Slobodan Todorić i Marija Nikolić, član Saveta za prosvetu i nastavnik matematike.
„Obrazovanje je jedan od najznačajnih faktora razvoja jednog društva, jedne zajednice, i uzimajući u obzir izazove pred kojim se nalazi današnje obrazovanje, moramo se detaljno posvetiti i razmotriti neočekivane i intenzivne promene u kome se nalazi ceo obrazovni sistem. Pandemija virusa dodatno je ubrzala promene u obrazovanju, koje zahtevaju od prosvetnih radnika prilagođavanje i izmenu dosadašnjeg načina rada“, rekao je Nikola Tomić.
Čestitajući Međunarodni dan učitelja i nastavnika, koji se obeležava svakog 5. oktobra, predsednik opštine je naglasio da je rad učitelja i nastavnika od suštinske važnosti za ukupan razvoj društva.
„Ovo je dan kada se govori o statusu prosvetnih radnika kao nosioca promena i onog što čini temelj društva“, istakao je Tomić.
Analizirajući stanje u srednjem obrazovanju, broj učenika u odeljenjima, smerovima koji su akreditovani, članovi veća, direktori, saradnici, izneli su jasan stav da uprkos izazovima koje je ova godina donela, moramo razmišljati o budućim generacijama koje će upisati srednje obrazovanje u OVC. Bilo je reči i o ranijim iskustvima, željama roditelja i dece, na osnovu kojih su i pravljeni izborni profili zanimanja. Potrebe privrede i autentične potrebe sredine, interesovanje dece ključni su faktori od kojih će se krenuti u planiranju školske godine 2021/2022.
Donet je zaključak da se i u narednom periodu nastavi sa procenom stanja zainteresovanosti dece za određeni smer, poboljšanju uslova u školi, u pogledu tehničke opremljenosti, stručnog razvoja zaposlenih i povezivanja sa školama iz okruženja, uključivanja u vannastavne aktivnosti.
„Cilj nam je da zadržimo kvalitetno obrazovanje koje je jedan od važnih faktora održivog razvoja“, zaključio je Tomić.
